金冠手机app:诗文随世运,无日不趋新 ——人文学院新闻宣传中心新闻素养培训圆满结束

时间:2018-06-12浏览:56

人文学院新闻宣传中心的“培训周”开始啦,三位专业老师为新宣成员们带来了一场场满是“干货”的培训。

4月17日中午12:40,人文学院新闻宣传中心第一次新闻素养培训在思政实训厅进行。金冠手机app新闻宣传中心负责人王偲老师为新宣成员们带来了一场有趣而实用的微信培训。

    王偲老师首先以风趣的方式开场——她打破了以往培训用笔记本记笔记的惯例,她让所有人放下笔记本,拿出手机,以微信面对面建群的方式开始本次培训。面对面建群后,王偲老师表示新宣成员们都可以在互不相识的群里回答她提的问题,这一新颖的教学方式让大家耳目一新。

现场气氛活跃后,王偲老师开始了正式的培训。首先老师用实际例子介绍了微信订阅号与微信服务号的区别,两者最明显的区别就是发送群发时间限制不一样,微信订阅号比服务号的群发时间限制更少,更有时效性。接着王老师从新媒体的兴起来讲解微信订阅号的由来。随后王老师举了若干例子展示了图片在微信推文中的作用,有趣的图片能增强推文的可读性,吸引读者兴趣。老师还推荐了秀米等微信排版APP和Snapseed等修图APP,帮助编辑微信推文,老师还建议尝试用PPT等形式来做微信推文,以不同形式做推文,吸引读者。

王老师的这次培训让新宣成员们学会了做微信推文的多种途经与形式,帮助新宣成员们做出更优秀、更具吸引力的微信推文。

4月19日中午12:40,人文学院新闻宣传中心第二次新闻素养培训在思政实训厅进行。校党政办的辛百哲老师为新宣成员们进行了一场新闻采访与写作的分享会。

辛老师在最开始简述了自己在新闻方面的工作经历,她希望她的这次分享能给予新宣成员们一些帮助。辛老师首先讲述了大学生记者应具备的新闻专业素质是敏于发现,勤于思考、长于沟通、精于表达、甘于艰辛,应该具备的专业技能是采访与写作,为新闻提供文本。

随后,辛老师介绍了采访与写作的一般工作流程与方法。采访前要制定切实可行、行之有效的采访计划,然后再实施采访。采访的基本功是倾听、观察与记录,记录时可借助录音器材,采访结束后整理所得材料再撰写采访稿件。老师以采访李新民校长为例讲述了采访计划的重要性:对被采访人的定位不同,采访内容侧重点就不同。

随后后辛老师以紫金爱心文艺晚会的通讯稿为例来介绍新闻的重要体裁——消息,并用金冠手机app官网上通讯稿标题为例子来说明消息标题的重要性,标题不仅要重点突出,引人注目,也要具有概括性,让人一目了然。最后辛老师建议新宣成员们尽量去获取资源、利用资源去写好通讯新闻稿。

4月20日中午,人文学院新闻宣传中心第三次新闻素养培训在思政实训厅进行。南京信息职业技术学院胡宇老师为新宣成员们讲述了摄影方面的知识与技巧。

胡老师首先从携带的方便程度和摄影作品的效果来介绍了手机相机摄影与单反相机摄影的优缺点。其次胡老师告诉新宣成员们要培养自己的摄影意识与眼光:多观察、多阅读、多思考,要永葆好奇心,培养对事物的新鲜感,要勇于尝试,抛开固有习惯、限制,放手去拍照。

胡老师以自己拍摄丑甘橘为例建议新宣成员们熟悉并熟练运用自己的手机相机,学会用相机正确表述自己要表达的信息,将画面拍摄得足够清晰,在不同环境下合理运用手机相机并且了解手机相机不同参数的作用。

胡老师用了很多网站、高校如中国传媒大学、北京电影学院等的推送文章的配图为例子来讲解新闻配图对画面的整体性的重视性,要突出主要人物,画面要集中。同时也要注意不同场合的抓拍效果,要灵活运用不同角度来拍摄。

最后,胡老师鼓励新宣成员们多分析其它公众号的推送配图来学习别人的优点,吸取别人的经验教训。随着摄影培训的圆满结束,人文学院新闻宣传中心为期三天的新闻素养培训落下了帷幕。

此次新闻素养培训,不仅让新宣成员们夯实了新闻宣传技能的基础,而且也让大家发现了自己日常新闻宣传工作中的不足,为今后的人文学院宣传报道工作指明了方向。

(人文学院新闻宣传中心:任颖霞、翁珺、董麦青、马睿)



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