金冠手机app:院长助理、系主任、专业负责人

时间:2018-06-11浏览:21

院长助理

刘红祥,男,讲师,博士研究生。现为金冠手机app人文与社会科学学院院长助理,公共管理系教师。

主要教学和科研情况:

先后主讲《行政管理学》、《社会调查理论与方法》、《中国政府与政治》、《专业导论》等核心课程。

获得江苏省优秀本科毕业论文指导教师六次(2012年-2017年连续六年),金冠手机app教学成果一等奖,南京理工大学青年教师讲课竞赛二等奖等。

近年来,主要从事社会治理(社会组织内部治理、政商关系)、乡村基层治理(政策执行与改革创新)、社会科学研究方法以及民办高等教育政策的研究。主持江苏省高校人文社科项目一项,校级重点和一般科研、教研项目三项。参与国家社科基金项目、教育部人文社科一般项目、江苏省哲学社会科学研究项目、民政部理论研究项目、江苏省高校人文社会重点项目、江苏省社科联基地项目等国家级、省部级课题多项。公开发表研究论文十多篇,参编著作一部。

 

外语系

戚佳鸣,女,副教授,金冠手机app人文学院外语系主任,同时担任金冠手机app人文学院学术委员会分会主任。

主要教学和科研情况:

先后主讲《大学英语》系列课程(大学英语综合课程、视听说课程、商务英语、科技英语等)以及英语专业商务英语方向核心课程《商务英语基础》,指导毕业论文、毕业实习等。

曾获第八届“外教社杯”全国高校外语教学大赛微课比赛江苏赛区一等奖,第三届中国外语微课大赛江苏省赛区三等奖(排名第二);曾获金冠手机app青年教师教学进步奖一等奖,金冠手机app骨干教师讲课竞赛二等奖;指导江苏省高等金冠手机app大学生创新创业训练计划项目1项,多次指导学生参加江苏省“LSCAT”杯翻译比赛获省级一等奖,指导学生参加全国大学生英语竞赛获省级一等奖,指导学生获校级优秀毕业论文奖。

研究领域为应用语言学和翻译。主持江苏省高等教育教改研究课题1项,参与1项(排名第二);主持江苏高校哲学社会科学研究项目1项。主持校级重点教改课题1项并获优秀结题,参与校级教改多项;主持校级科研课题2项,参与多项;在国内外期刊和国际学术会议上独立发表学术论文8篇,主编教材1部,参编教材2部。

 

刘玲,女,副教授,金冠手机app人文学院外语系副主任,同时担任金冠手机app学术委员会成员。

主要教学和科研情况:

先后主讲《笔译》、《英语精读》、《英语听力》、《高级写作》、《中外文化概论》等主干课程,指导毕业论文、毕业实习等。

获全国第七期应用大课堂说课比赛优秀奖,获金冠手机app青年教师教学进步奖,金冠手机app优秀毕业论文指导教师,金冠手机app人文学院优秀班导师称号。指导学生获江苏省普通高校本专科优秀毕业设计(论文)三等奖、“LSCAT”杯江苏省笔译竞赛一等奖、外研社杯全国英语演讲、写作大赛、口译竞赛江苏赛区三等奖等。

近年来,以英汉对比与翻译、认知语言学为主要研究方向,在国内外期刊和国际学术会议上发表论文10余篇,涉及翻译与文体学、构式语法、翻译与跨文化交际的相关交叉课题及翻译教学实践与语料库应用等,在学术及教学方面均有较好影响。主持江苏高校哲学社会科学研究项目、江苏省高等教育教改研究课题、金冠手机app教改课题;参与黑龙江省高校哲学社会科学研究项目,中国外语教育基金项目,金冠手机app院级教改、科研课题等。指导江苏省大学生创新创业项目,参与江苏省高校英语语言服务基地建设。

 

朱倩,女,讲师,现为金冠手机app外语系大学英语负责人

    主要教学和科研情况:

    主讲《大学英语综合教程》、《大学英语视听说教程》、《科技英语》、《实用英语口语》等主干课程。

    获金冠手机app校级教学成果奖二等奖、多次获得全国大学生英语竞赛一等奖指导教师奖、金冠手机app优秀班导师三等奖、金冠手机app人文学院优秀班导师三等奖,并多次获得校级青年教师教学进步奖。

    近年来,主要从事大学英语课程体系建设研究、大学英语教学理论研究、大学英语教学法研究、大学英语课堂教学有效性研究等,在大学英语教材建设领域也取得了一定的研究成果。参与多项省级教改科研课题,主持金冠手机app教学教改课题2项,发表论文数篇,主编大学英语教材2项,科研著作1项。

 

    张烨讲师,金冠手机app人文学院外语系英语专业负责人。

    主要教学和科研情况:

先后主讲《英语精读》、《基础写作》、《高级写作》、《英语听力》、《专业导论》、《跨文化交流》等主干课程,指导毕业论文、毕业实习等。

获南京理工大学青年教师讲课比赛一等奖,西交利物浦大学全国教学创新大赛三等奖,多次获金冠手机app青年教师教学进步奖金冠手机app优秀毕业论文指导教师,金冠手机app优秀班导师标兵。多次指导学生参加外研社写作、演讲、辩论、阅读比赛获省级一二三等奖。

近年来,以应用语言学主要研究方向,在国内外期刊和国际学术会议上发表论文5篇,涉及计算机辅助语言教学、教学设计、文体学、外语教师发展的相关交叉课题,在教学及学术方面均有较好影响。指导江苏省大学生创新项目1项,主持校级教改课题2项;参与中国外语教育基金项目、江苏省社科应用研究精品工程外语类课题1项,应邀参加欧洲计算机辅助语言教学学术会议。

 

  法律系

孙瑞瑞,女,讲师,现为金冠手机app法律系系主任。江苏三法律师事务所兼职律师。南京市律协协会宪法与行政执法委员会委员。

主要教学和科研情况:

担任《宪法学》、《行政法与行政诉讼法学》、《国际私法学》、《诊所式法律教育》等课程的教学工作。

获江苏省高校微课竞赛一等奖,南京市青年律师执业技能大赛一等奖,金冠手机app讲课竞赛二等奖、并多次获得金冠手机app教学进步奖、优秀教职工、优秀班导师等奖项。

任职以来,主要从事宪法学和行政法学研究,在专业期刊和学术会议上发表论文数篇,参与中国法学会部级研究课题,主持和参与多项校级教改项目。

 

黄昕,女,讲师,现为金冠手机app法律系法学专业负责人。北京君泽君(南京)律师事务所兼职律师。

主要教学和科研情况:

担任《民事诉讼法》、《商法学》、《国际法学》、《法律咨询》等课程的教学工作。

曾获金冠手机app讲课竞赛二等奖、多次获得金冠手机app教学进步奖、优秀班导师、优秀党员等奖项。

任职以来,主要从事民商法学研究,在专业期刊和学术会议上发表论文数篇,主持和参与多项校级教改项目。

 

公共管理系

陈冬,男,讲师,现为金冠手机app人文学院公共管理系主任,同时担任15级公管1班的班导师。

主要教学和科研情况:

主讲《公文写作》、《公务员制度理论及实训》、《公共事业管理学》、《非政府组织管理》等主干课程,多次获得校级讲课竞赛二等奖,多次获得校级青年教师教学进步奖,多次获得优秀员工称号,获得优秀班导师荣誉。

近年来,主要从事公共行政理论及实践,行政伦理,社区管理,社会组织管理,高校管理等方面的研究,主持与参与了专业抽检,学士学位评估,重点专业申报与验收,新一轮人才培养方案修订,公管实验室等专业建设工作,主持与参与江苏省高校哲学社会科学基金(专题)项目2项,参与栖霞区重点课题项目3项,主持金冠手机app校级科研项目2项,主持与参与校级教改项目6项,指导江苏省大学生创新创业训练计划项目1项,指导金冠手机app大学生科研训练计划项目2项,发表论文10来篇。

孙必胜,男,中共党员,讲师,现为金冠手机app人文与社会科学学院教师,同时担任南理工金冠手机app公共事业管理专业负责人。

主要教学和科研情况:

先后主讲《政治学》、《领导科学》、《公共管理学(双语)》、《社会保障学》等主干课程。

获南理工金冠手机app骨干教师讲课竞赛二等奖、校级青年教师教学进步奖、南理工金冠手机app“优秀共产党员”、“优秀班导师”和 “尽心好员工”等荣誉。

近年来,主要从事基层治理、基层党建、农村扶贫开发等方面的研究,主持并参与了2015年南京市栖霞区网格化和社会服务满意度调查项目、2016年社会管理与服务满意度调查项目、2017年南京市栖霞区水污染治理公众评议调查项目、2018年南京市栖霞区“校地党校工作联盟”重点调研课题,主持校教改课题1项,指导江苏省大学生实践创新训练计划项目2项,发表期刊论文4篇。

 

思政部

范冬云,女,副教授,现为金冠手机app人文学院思想政治理论部教师,金冠手机app教学督导,人文学院教师第一党支部书记,人文学院学术委员会委员。

主要教学和科研情况:

先后主讲《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。

先后荣获南京理工大学教师讲课比赛三等奖、金冠手机app青年教师进步奖、全国民办高校德育工作优秀论文二等奖、金冠手机app教学成果奖二等奖、江苏省微课教学大赛三等奖、南京理工大金冠手机app级优秀教材二等奖。

近年来,主要从事高校思想政治教育、马克思主义中国化方向的研究,参与国家社科基金项目,主持江苏省高校哲学社会科学项目、校级重点教改课题多项,主编出版教材1部,发表省级以上论文多篇。

 

实验中心

房云,女,讲师,现为金冠手机app人文学院马研部教师,兼人文实验中心主任。

主要教学和科研情况:

主讲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》课程。

荣获全国高校微课教学比赛(本科组)江苏一等奖,南京理工大学“五个一工程”特等奖,第二届“西浦全国大学教学创新大赛”三等奖,校级教学成果二等奖、优秀教材二等奖及青年教师进步奖一等奖的荣誉。

近年来,主要从事高校思想政治教育及教育教学法研究,主持或参与国家社科基金、江苏省哲学社会科学项目、校级教改项目近10项,发表论文多篇,被授予北师大“田家炳教师教育研究青年学者”荣誉(全球50人)并获邀参加全球教师峰会发言。



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