融合创新

 智能制造学院自成立以来,坚持以问题和项目为导向,注重与业界加强合作,着力推动学科交叉发展和教育教学改革,积极探索融合创新的新型智能产业人才培养模式。

  一是融合产业布局特色,创新合作办学模式。采用校企合作来构建办学实体。与企业实现联动,进一步促进学院与企业紧密结合,实现社会经济发展带动高等教育、科研和科技创新,高等教育反哺社会与经济发展的共赢局面。

  二是融合产学研用优势,创新联合培养机制。针对新型智能产业相关专业人才特别是高端管理人才和交叉性人才紧缺的突出矛盾,学院遵循“产业化、交叉型、实践导向”的育人理念,首创联合导师组制,打破通常的师生一对一模式,由来自多学科背景的学术导师、产业导师等的联合导师组为学生提供丰富便捷的资源;强化行业管理实践训练,在现有教师导师制度基础上,推行由校内导师和产业导师共同执导的导师组模式,产业导师直接参与教学计划和内容的制订、学生学习和实践的带领和辅导以及最终学生毕业设计和论文的指导和评价。

  三是融合学科交叉领域,创新科研承载机制。学院与紫电光学院、计算机学院等合作,组建“互联网+智能制造2025项目”。该项目突出学科交叉,依托工业工程等专业的优势,重点研究以“中国制造2025”为政策导向,依托“智能制造实习工厂”平台,采用深度融合的校企合作模式,运用先进的教学理念开展自动化学科建设,培养运用自动控制、智能装备、工业软件等技术,进行自动化系统设计、集成、实施,为建设智能工厂打下自动化基础为目的的应用型人才。(下图为学生在中国江苏省创业大赛中荣获三等奖)


  


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